HSK 6, 第二十五课
草船借箭(Thuyền cỏ mượn tên)
1Đọc Bài khóa
→
2Lật Thẻ ghi nhớ
→
3Xem Tiến độ học
→
4Ghi nhớ Ngữ pháp
→
5Ôn luyện Bài tập
Làm
bài tập→
bài tập→
1Vũ khí & vật dụng thời cổ
Nhìn ảnh & tên các vật dưới đây. Theo bạn vật nào được dùng trong chiến tranh thời cổ? Có tác dụng gì?
2Nhóm từ cùng chữ gốc
Mỗi nhóm từ dưới đây có điểm chung gì? Đọc thử rồi xem nghĩa.
战22 từ
战争zhànzhēngchiến tranh战场zhànchǎngchiến trường战车zhànchēchiến xa战斗zhàndòuchiến đấu战鼓zhàngǔtrống trận战火zhànhuǒkhói lửa chiến tranh战胜zhànshèngchiến thắng战败zhànbàithua trận战士zhànshìchiến sĩ作战zuòzhàntác chiến备战bèizhànchuẩn bị chiến đấu观战guānzhànxem trận đấu开战kāizhànkhai chiến内战nèizhànnội chiến战略zhànlüèchiến lược战术zhànshùchiến thuật战役zhànyìchiến dịch战线zhànxiànchiến tuyến挑战tiǎozhànthách thức参战cānzhàntham chiến宣战xuānzhàntuyên chiến决战juézhànquyết chiến
Đều chứa 战 = chiến tranh / chiến đấu.
赶21 từ
赶趟gǎntàngkịp lúc赶场gǎnchǎngchạy sô赶路gǎnlùgấp rút lên đường赶紧gǎnjǐnkhẩn trương赶快gǎnkuàimau lên赶忙gǎnmángvội vàng赶早gǎnzǎotranh thủ sớm赶火车gǎn huǒchēcho kịp tàu赶飞机gǎn fēijīcho kịp máy bay赶作业gǎn zuòyèlàm gấp bài tập赶任务gǎn rènwùchạy gấp nhiệm vụ赶集gǎnjíđi chợ phiên追赶zhuīgǎnđuổi theo赶上gǎnshàngđuổi kịp赶超gǎnchāođuổi vượt赶到gǎndàokịp đến赶走gǎnzǒuđuổi đi赶出gǎnchūđuổi ra赶时间gǎn shíjiānchạy đua thời gian赶时髦gǎn shímáođua đòi mốt你追我赶nǐzhuīwǒgǎnthi đua nhau
Đều chứa 赶 = vội vàng / đuổi cho kịp.
听21 từ
听见tīngjiànnghe thấy听话tīnghuàvâng lời听讲tīngjiǎngnghe giảng听说tīngshuōnghe nói听力tīnglìkhả năng nghe听写tīngxiěnghe viết chính tả好听hǎotīnghay (nghe)动听dòngtīngêm tai, cuốn hút难听nántīngkhó nghe探听tàntīngdò hỏi旁听pángtīngdự thính收听shōutīngthu nghe (đài)偷听tōutīngnghe lén听众tīngzhòngthính giả听取tīngqǔlắng nghe, tiếp thu听从tīngcóngnghe theo听觉tīngjuéthính giác打听dǎtīngdò hỏi倾听qīngtīnglắng nghe聆听língtīnglắng nghe视听shìtīngnghe nhìn
Đều chứa 听 = nghe.
意22 từ
意图yìtúý đồ意向yìxiàngý hướng意愿yìyuànnguyện vọng意志yìzhìý chí得意déyìđắc ý乐意lèyìsẵn lòng满意mǎnyìhài lòng情意qíngyìtình cảm任意rènyìtùy ý如意rúyìnhư ý失意shīyìthất ý, chán nản特意tèyìđặc biệt cố ý无意wúyìvô ý愿意yuànyìbằng lòng意见yìjiàný kiến意义yìyìý nghĩa意外yìwàibất ngờ意识yìshíý thức注意zhùyìchú ý同意tóngyìđồng ý故意gùyìcố ý创意chuàngyìsáng tạo, ý tưởng
Đều chứa 意 = ý / ý nghĩ / mong muốn.
Các điểm dùng từ trọng tâm của bài; chạm 🔊 để nghe ví dụ. Câu có nhãn 课文 trích thẳng từ bài khóa.
1即将
“即将” là phó từ, biểu thị sắp, sắp sửa. Đa phần dùng trong văn viết. Ví dụ:
诸葛亮说：“您委托的事，当然要办好。箭什么时候用？”周瑜说：“即将交战，十天怎么样？”
Gia Cát Lượng nói: “Việc ngài giao phó, đương nhiên phải làm cho tốt. Khi nào cần dùng tên?” Chu Du nói: “Sắp giao chiến rồi, mười ngày thì thế nào?”
我们已经完成了学业，即将走上工作岗位，开始人生新的一页。
Chúng ta đã hoàn thành việc học, sắp bước lên vị trí công việc, mở ra trang mới của cuộc đời.
熊妈妈和她的孩子们胖起来了，他们每天都吃得饱饱的，正在为即将开始的冬眠储存脂肪。
Gấu mẹ và các con của nó đã béo lên, mỗi ngày chúng đều ăn thật no, đang tích trữ mỡ cho kỳ ngủ đông sắp bắt đầu.
2能A就A
“能A就A” biểu thị cố gắng hết mức có thể…… Trong cấu trúc này, “A” có thể là động từ, tính từ, cũng có thể là cụm từ có chứa động từ, tính từ; từ ngữ mà hai chữ “A” đại diện là giống nhau. Dùng trong khẩu ngữ. Ví dụ:
这个手机没用多久，能修就修，尽量别换新的。
Chiếc điện thoại này dùng chưa được bao lâu, sửa được thì sửa, cố gắng đừng đổi cái mới.
这本书设计的时候能薄就薄，方便携带。
Cuốn sách này khi thiết kế mỏng được thì làm cho mỏng, tiện mang theo.
这是我们家树上结的苹果，挺多的，你能拿多少就拿多少吧。
Đây là táo cây nhà tôi ra quả, khá nhiều đấy, bạn lấy được bao nhiêu thì lấy bấy nhiêu nhé.
船上的士兵奋力敲鼓，齐声高喊，声音能多响亮就多响亮。
Binh lính trên thuyền ra sức đánh trống, đồng thanh hô lớn, âm thanh vang to hết mức có thể.
辨大致 / 大体
Điểm chung: 1. Biểu thị điều nói ra là tình huống chủ yếu, phần lớn tình huống. Ví dụ: 大家的经历大致/大体相同。(Trải nghiệm của mọi người đại thể/về cơ bản giống nhau.) 2. Biểu thị một cách sơ lược, không hoàn toàn chi tiết tường tận. Ví dụ: 我跟他大致/大体说了一下。(Tôi đã nói sơ qua với anh ấy một chút.)
大家的经历大致／大体相同。
Trải nghiệm của mọi người đại thể / về cơ bản là giống nhau.
大致: 1. Biểu thị sự ước lượng không hoàn toàn chính xác. Ví dụ: 我大致得在那儿待三个月。(Tôi đại khái phải ở đó khoảng ba tháng.) (√) 2. “大致” còn có thể làm tính từ. Ví dụ: 这只是一个大致的想法。(Đây chỉ là một ý tưởng đại khái/khái quát.)
大体: 1. Không có cách dùng như bên trái. Ví dụ: 我大体得在那儿待三个月。(×) 2. Không có cách dùng như bên trái.
0/12
chế độ đã thử
—
huy hiệu đã đạtLuyện tập
Trò chơi
Ngữ pháp
✍️ 书写 — 缩写 (như đề thi HSK6)
Vì sao cách học này khiến từ "dính" lại?
🧠 4 nguyên lý ghi nhớ🎯 Chiến thuật 听 阅 书🗓️ Lộ trình 3 ngày
01, Spaced Repetition
Lặp lại ngắt quãng
Trí nhớ phai theo đường cong lãng quên. Ôn đúng lúc sắp quên: đúng → từ lên hộp cao (ôn thưa dần), sai → rơi về hộp 1, gặp lại sớm.
🃏 Thẻ ghi nhớ02, Active Recall
Gợi nhớ chủ động
Bắt não lục lại đáp án trước khi lật thẻ in sâu hơn đọc lại nhiều lần. Luôn đoán nghĩa/đoán chữ trong đầu rồi mới bấm "Xem nghĩa".
✍️ Kiểm tra03, Chunking
Chia nhóm
Nhiều từ rời rạc khó nhớ hơn vài cụm chủ đề. Tab Học gom từ theo các nhóm nghĩa — học trọn một nhóm rồi mới sang nhóm sau.
📖 Học04, Story encoding
Học trong ngữ cảnh
Mỗi ví dụ lấy thẳng từ bài khóa「愛的細節」. Ôn từ là dựng lại được cả câu chuyện — nhớ từ và nhớ bài cùng lúc.
📖 Bài khóa🎯
Vào phòng thiChiến thuật làm đề 听, 阅, 书 trên Sách bài tập
🎧 听力
- Đọc lướt phương án trước
- Bắt từ khóa, nắm ý
- Không dịch từng chữ
📖 阅读
- Đọc câu hỏi trước
- Quét đoạn tìm đáp án
- Canh giờ, bỏ từ lạ
✍️ 书写
- 29–31 xếp chủ–vị–tân
- 32 đủ 5 từ, ~80 chữ
- Chia câu rõ ràng
Lộ trình 3 ngày
Ngày 1
Đọc Bài khóa + tab Học các nhóm, chạy 1 lượt Thẻ ghi nhớ.
🎯 Mọi từ lên ❤❤ trở lên
Ngày 2
Thẻ ghi nhớ 2 chiều + Trắc nghiệm, tự kể lại truyện.
🎯 Phần lớn từ ❤❤❤
Ngày 3
Nghĩa→中 + Gõ pinyin, rồi thi thử cả 3 kỹ năng.
🎯 Đề > 240/300
💡 Mẹo: học 2–3 buổi ngắn (15–20 phút)/ngày rồi mới thi thử; tiến độ & điểm đề đều được lưu lại.
